PLANO DE AULA ESPANHOL IV

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

CURSO DE LETRAS

PLANO DE AULA

I) IDENTIFICAÇÃO      ESCOLA: Escola Estadual Padre José Scampini DISCIPLINA: Língua Espanhola CURSO: 3º Ano do Ensino Médio CARGA HORÁRIA: 4 h/a (50 minutos cada) DATA: 31/10 e 05/11/2014      PROFESSORA ESTAGIÁRIA: Alberto Chissingui Sara Silva PROFESSOR SUPERVISOR: Rafael Duarte Chimenes Junior PROFESSORA ORIENTADORA: Ruth Ortiz Bobadilha

II) OBJETIVOS - Reconhecer a localização geográfica de El Salvador. - Adquirir o conhecimento sobre o contexto histórico, político, econômico e social de El Salvador. - Desenvolver a escrita, a leitura e a fala em espanhol. - Reconhecer o referido vocabulário em contextos reais de uso. - Reconhecer os principais pontos de atração de El Salvador.

III) CONTEÚDOS País hispanohablante (el Salvador)

IV) PROCEDIMENTO - Apresentação do professor; - A introdução ao conteúdo por meio de um vídeo e imagens que tratam sobre o país El Salvador; - Explicar o conteúdo por meio de slides; - Passar alguns vídeos que abordam questões de gastronomia, turismo, política e economia do país. - Atividades:  1. Identificar os pontos mais atrativos de El Salvador por meio de vídeos e slides passados em sala de aula;  2. Realizar as atividades de fixação propostas;  3. Atividade Avaliativa; - Encerramento da aula. Primeira aula: 31/10/2014 A aula será iniciada com os cumprimentos e será apresentado o conteúdo que será explicado nesta e na próxima aula que é “País hispanohablante (el Salvador)”. Em seguida, vai se distribuir uma folha para cada aluno contendo um resumo sobre alguns aspectos importantes do El Salvador. Em seguida, o professor fará algumas breves perguntas sobre o que os alunos sabem a respeito desse país e de outros que falam a língua espanhola. O professor seguirá explicando detalhadamente sobre os aspectos culturais, econômicos, sociais, turísticos, religiosos do país El Salvador. (ver anexo 1 e 2) e também fará algumas perguntas, avaliando o desempenho em sala de aula.                    Segunda aula: 31/10/2014 O professor dará continuidade a respeito do tema, explicará à turma que nesta aula daremos continuidade falando sobre os aspectos ora citados e passaremos alguns vídeos como apoio podendo contextualizar o que está sendo explicando (ver anexo 3) e posteriormente, o professor pedirá aos alunos para que explicassem um pouco sobre o que eles sabem do turismo.       Terceira aula: 05/11/2014 O professor dará continuidade explicando ainda sobre os aspectos políticos, econômicos e culturais do país hispanohablante El Salvador por meio de slides e vídeos e, fará uma breve e rápida revisão sobre todo conteúdo estudado, ou seja, visto nessa e nas outras duas aulas anteriores, para que os alunos se sintam preparados para na quarta aula fazerem uma atividade avaliativa. O professor estagiário irá conversar com o professor da sala para saber quanto vai valer a atividade avaliativa na nota final deles para que eles tenham uma motivação para a realização dessa a atividade. Quarta aula: 05/11/2014 Após a atividade, professor trará as mesmas para os alunos já corrigidas, e juntos farão a correção delas em sala de aula e, ao final, o professor irá devolvê-las para alunos

V) RECURSOS  Quadro, giz, fotocópias, data show, computador.

VI) AVALIAÇÃO - A atividade avaliativa será aplicada na última aula para comprovar o nível de entendimento dos alunos sobre o assunto, ou seja, a matéria dada em sala de aula.

VII) REFERÊNCIAS El turismo salvadoreño. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ARVSR7V4CpE,  acesso aos 18 de outubro de 2014. La gastronomia salvadoreña.Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=MzERlTdU1CM,  acesso aos 18 de outubro de 2014. La cultura salvadoreña. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-laQJOADGAM, acesso aos 18 de outubro de 2014. Gramática Contrastiva del español para brasileños – FERNÁNDEZ, Gretel Eres/ MORENO, Concha. Editora SGEL, 2007.

VIDEOS:

1. La cultura https://www.youtube.com/watch?v=-laQJOADGAM

2. El turismo https://www.youtube.com/watch?v=ARVSR7V4CpE

3. La gastronomia https://www.youtube.com/watch?v=MzERlTdU1CM

ACTIVIDAD